Het boek handelt over de bouwstenen van de kosmos, verschillende theorieën over het ontstaan ervan (Big Bang, Statisch eeuwig heelal dat langzaam wijzigt,…). Zeer uitgebreide uiteenzetting over de Speciale en Algemene Relativiteitstheorie. Een historische zoektocht samen met Galileo, Kepler, Newton, Einstein, Dalton, Bohr, Heisenberg,… Ontstaan van het prille atoommodel als een brood vol met rozijnen tot de tegenwoordig kwantummechanische opvatting. Wat gebeurde er vijftien miljard jaar geleden, voor materie, materie werd? Wanneer temperaturen zo extreem hoog zijn, dat de vier heersende krachten (Elektromagnetisme, zwaartekracht, de subatomaire sterk- en zwakke atoomkrachten) één werden en alles alleen nog maar uit energie en straling bestond, vervat in het Planck-Tijdperk
Hoe ontstaan sterren en sterrenstelsels. Wat zijn nevels en hoe verkrijgen ze die verscheidenheid aan kleuren. Wat zijn die zwarte plekken in het heelal, die stukken sterren die precies weggerukt werden uit het hemelgewelf. Hoe kan een atoom een energiestraal absorberen, om even later een lichtflits te emiteren. Hoe groot is de hoeveelheid stof in dit onmetelijk 'leeg' universum. Hoe ontstaat moleculaire straling in een Maser. Wat is er voorbij de zichtbare nevels en sterrenbeelden. Het intergalactisch desastreus geweld even op een rijtje. Hoe hard' waait' het in de melkweg. Kortom, een boek over de geboorte en levenswandel van sterren, sterrenstelsels en nevels.
Beschrijving van de planeten Jupiter, Saturnus, Uranus, Neptunus en Pluto met hun manen aan de hand van onderzoek vanaf de aarde en door ruimtevaartuigen.
Physical Universe: An Introduction to Astronomy (Series of Books in Astronomy)
Frank H Shu has contributed to The Physical Universe: An Introduction to Astronomy as an author. Frank Shu is a Professor of Astronomy at the University of California, Berkeley. He received his PhD from Harvard University in 1968. Shu has written a number of expository articles for the lay public, and is the author of a best-selling introductory textbook in astronomy and astrophysics, The Physical Universe. He is a member of the U.S. National Academy of Sciences and Academia Sinica.
The Astronomy and Astrophysics Encyclopedia
Features 403 articles by experts on theory, research and future scientific investigations. Special attention is given to background radiation and space exploration.
An introduction to astronomy for people with no mathematical background, this book aims to encourage the reader to think more deeply about the planet and the universe. It includes a section of essays such as "Women in Astronomy" and "Naming of Moons".
Sterrenkunde voor iedereen is het cursusboek bij de radiocursus die van november 1990 tot en met oktober 1991 werd uitgezonden door het VARA-radioprogramma 'Vroege Vogels'. Een prachtige eerste kennismaking met de sterrenhemel en de boeiende wereld van het heelal.Praktisch cursusboek voor het thuisraken aan de sterrenhemel, voor een breed publiek.
How do students learn astronomy? Can the World-Wide Web be used to teach effectively? In what ways do planetariums help with educating the public? These are just some of the timely questions addressed in this stimulating review of new trends in the teaching of astronomy. Based on an international meeting hosted by the University of London and the Open University (IAU Colloquium 162), this volume presents articles by experts from around the world. Teachers experienced in teaching astronomy at all levels, in Europe, North America, South America, South Africa, the former Soviet Union, India, Japan, Australia and New Zealand provide a global perspective on: university education, distance learning and electronic media, how students learn, the planetarium in education, public education in astronomy, and astronomy in schools. The proceedings of the first IAU Colloquium (105), The Teaching of Astronomy, edited by Percy and Pasachoff, were first published by Cambridge in 1990 and soon became established as the definitive resource for astronomy teachers. Astronomy education has advanced enormously in the intervening seven years, and this sequel will inspire and encourage teachers of astronomy at all levels and provide them with a wealth of ideas and experience on which to build.
L. Gouguenheim , D. McNally , J. R. Percy