https://bib.cozmix.cloud/files/original/70c7c0734c42ce876e53b083deb304b3.jpg 2c6a6cab25ec25e4eec1b99e1679b704 Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource Wiskunde Boek Een boek. ISBN International Standard Book Number 9789028986121 Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Identifier An unambiguous reference to the resource within a given context WIS0370 Creator An entity primarily responsible for making the resource Giovanni SamaeyJoos Vandewalle Title A name given to the resource X FACTOR 20 verhalen over de onzichtbare kracht van de wiskunde Publisher An entity responsible for making the resource available Pelckmans Pro Date A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource 2016 Description An account of the resource Hoe werkt homebanking? Hoe worden gezelschapsspelletjes ontwikkeld? Hoe betrouwbaar kan windenergie worden? Hoe ontdekken we vervalste schilderijen? Blijven slimme meisjes langer single? Hoe gevaarlijk kan een bioterrorist worden? Bij al deze vragen - en nog vele andere - speelt wiskunde een belangrijke rol in de zoektocht naar het antwoord. In dit boek vertellen we het verhaal achter twintig van dit soort vragen. Dit is uitdrukkelijk géén wiskundeboek, maar een boek over de rol die wiskunde speelt bij het bedenken van de creatieve oplossingen die de wereld nodig heeft. De vragen zijn opgedeeld in drie categorieën: huis-, tuin- en keukenwiskunde, wiskunde voor de werkvloer, en wiskunde voor de maatschappij van morgen. De thema's illustreren niet alleen de ongelooflijk brede inzetbaarheid van wiskunde in de wereld rondom ons, maar ook de grote diversiteit aan bruikbare wiskundige technieken. Zoals we net iets langer blijven kijken dan strikt noodzakelijk is wanneer we iemand zien passeren met een hoge X-factor, willen we hier de X-factor van de wiskunde in de verf zetten. Wanneer we iets langer kijken dan nodig naar wat we zien rondom ons, komt als vanzelf het besef dat er heel wat wiskunde gebruikt is om de mens te brengen tot waar hij vandaag staat. En dat er nog heel wat problemen over zijn, en te ontdekken, en wiskunde om die op te lossen. Language A language of the resource Nederlands